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Geschichtensäckchen Raupe

Sprache einfach im Morgenkreis fördern: Geschichtensäckchen Raupe für den Kindergarten & die Kita.

Geschichtensäckchen sind wunderbar für das interaktive Erzählen geeignet. Daher lassen sie sich sowohl im U3-Bereich als auch im Ü3-Bereich einsetzen. 

Wenn du also die Sprachkompetenz fördern möchtest, ist diese Idee für dich und deine Kinder geeignet.

Durch das frühlingshafte Geschichtensäckchen „Raupe“:

  • sind Kinder interaktiv miteinbezogen.
  • lernen Kinder das Thema Raupe und Schmetterling kennen.
  • werden neue Wörter in den Wortschatz aufgenommen und integriert.
  • können auch jüngere Kinder oder mehrsprachige Kinder den Inhalt begreifen.

 

👉Unten im Blogartikel findest du die PDF-Datei zum Ausrucken!

Keine lange Vorbereitungszeit- Drucken & Einsetzen!

Geschichtensäckchen Kindergarten eBook

Materialien für das Geschichtensäckchen „Raupe“ im Kindergarten:

  • Bild-Illustrationen (wie in Beispielbild)
  • grünes Tuch (Chiffontuch)

Das Geschichtensäckchen „Raupe“ ist geeignet für:

  • Kita, Kindergarten
  • U3/Krippe
  • Kleingruppe
  • Morgenkreis

Themen:

  • Frühling
  • Sprachförderung
  • Von der Raupe zum Schmetterling

Einstimmung: Wortschatz-Spiel

Anfangs legst du die Bild-Illustrationen (Raupe, Kokon, Schmetterling) in die Mitte des Kreises. Gemeinsam besprecht ihr, was auf den Bild-Illustrationen zu sehen ist und wofür die Raupe den Kokon benötigt.

Anschließend forderst du die Kinder auf, sich durch den Raum zu bewegen. Dazu kannst du eine leise Musik aufdrehen, die zum Thema Frühling passt. (nur Melodie)

Jetzt stoppt die Musik und du zeigst eine Illustration, zum Beispiel: die Raupe. Weiters sagst du laut: “ Die Raupe“.  Die Kinder sollen, wie eine Raupe durch den Raum kriechen.

Jetzt drehst du die Musik wieder auf und die Kinder gehen erneut durch den Gruppenraum.

Bewegungen zu den Bildern:

  • Raupe= kriechen
  • Kokon= sich klein machen
  • Schmetterling= Arme ausbreiten und durch den Raum „fliegen“

Tipp: Um den Kindern die Bewegungen passend zu den Bildern zu erleichtern, kannst du sie den Kindern vorführen.

Nach dem kurzen Wortschatz-Spiel beginnt das Geschichtensäckchen „Raupe“.

Geschichtensäckchen Raupe

Geschichtensäckchen „Raupe“

Auf einem grünen Blatt,

frisst sich die Raupe satt.

Zuerst die Raupe in die Mitte auf ein grünes Chiffontuch platzieren.

Sie hat großen Hunger auch.

Es landet alles in ihrem Bauch.

Jetzt mit dem Zeigefinger auf der Raupe ihren Bauch tippen.

Sie wird immer größer sein,

spinnt sich im Kokon jetzt ein.

Dann einen Kokon auf die Raupe legen, so dass man die Raupe nicht mehr sieht.

Im Kokon schläft sie ganz leise,

macht dort eine kleine Reise.

Sie wird bunt, bald kannst du es sehn‘.

Sie schlüpft als Schmetterling –

so wunderschön.

Abschließend den großen Schmetterling auf den Kokon platzieren.

(Autorin: Verena Borchert)

Tipp: Lege die Bild-Materialien (siehe Beispiel-Bild) an den passenden Stellen in die Mitte.

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Ausklang mit Legebild

Zum Abschluss hast du verschieden farbige Kreise vorbereitet. Die Kreise liegen in einem Korb. Danach beginnst du und platzierst einen Raupenkopf (aus Papier) in der Mitte. Jetzt sprecht ihr folgenden, kurzen Reim und ein Kind darf einen Papier-Kreis an dem Raupenkopf reihen.

Eine Raupe 1,2,3

kriecht an uns im Kreis vorbei.

(Autorin: Verena Borchert)

Wenn alle Kinder einen Papier-Kreis in der Mitte platziert haben, ist das Bildungsangebot vorbei. Zum Schluss ist nun eine lange Raupe als Legebild entstanden.

Sprachförderung leicht gemacht – mit Geschichten:

Ziele: Geschichtensäckchen „Raupe“

  • Förderung des genauen Hinhörens durch das Verbinden der Bilder passend zum Text der Geschichte
  • Wortschatzerweiterung & Wortschatzvertiefung: Raupe, Kokon, Schmetterling
  • Verbesserung des Sprachverständnisses durch das Verbinden der Bild-Illustrationen mit dem Text der Geschichte
  • Förderung der phonologischen Bewusstheit durch das Sprechen und Erkennen der Reime/Reimgeschichte
  • Förderung des Sprachrhythmus durch die Reimgeschichte
  • Förderung der Vorstellungskraft durch das Durchführen der Bewegungen passend zu den Bildkarten

Hier kannst du die Geschichtensäckchen als PDF-Datei downloaden

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Verena

Verena

Kinderlachen-Ideen

Ich heiße Verena und bin der kreative Kopf hinter KINDERLACHEN-Ideen.

Ich bin Mama, Elementarpädagogin, Lerncoach & Shopinhaberin. Zuhause bin ich  im schönen Österreich und vor rund 4 Jahren habe ich mich selbstständig gemacht.

Ich dichte und reime schon seit meiner Kindheit gerne. Das “Kleine Ich bin Ich” hat mich schon mit 2 Jahren fasziniert und die Reime begeistern mich bis heute.

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