*Dieser Artikel enthält WERBUNG

Warum Bewegungsreime ideal für den Morgenkreis im Kindergarten geeignet sind

Heute möchte ich dir den Bewegungsreim aus dem E-Book „Warum werden die Blätter bunt im Herbst?“ vorstellen.

Bewegungsreime eignen sich perfekt für den Kindergarten- und Kitaalltag. Sie verbinden Bewegung mit Sprache und sorgen für Bewegung im Alltag.

Du kannst den Bewegungsreim im Morgenkreis, im Garten oder zwischendurch anbieten.

Anschließend findest du wieder die komplette Planung  mit Zielformulierungen zum heutigen Praxisangebot.

Du möchstest schnell mit deiner Planung loslegen? Dann entdecke die kunterbunten Ideen zu den Kindergarten-Projekten!

Materialien für den Bewegungsreim:

• braunes oder dunkelrotes Tuch
• getrocknete, gepresste und laminierte Herbstblätter
• einen kleinen Sack (z.B.: Jutebeutel)
• Baum aus braunem Papier (ohne Blätter)

Der Bewegungsreim „Warum werden die Blätter bunt im Herbst?“ ist geeignet für:

• Kita, Kindergarten und Eltern
• Morgenkreis

Themen:

• Projekt Herbst
• Projekt „Warum werden die Blätter bunt?“
• Sprachförderung
• Projekt Natur

Wie gestalte ich die Einstimmung zum Praxisangebot?

Wenn du den Bewegungsreim für den Morgenkreis planst, kannst du in die Mitte des Kreises ein braunes oder dunkelrotes Tuch legen. Platziere den Baum ebenfalls in der Mitte.

Die Kinder sitzen um das Tuch im Kreis. Du hast die bunten Herbstblätter in dem Beutel/Sack schon vorbereitet.

Frage die Kinder:

Welche Farben könnt ihr im Herbst am Baum sehen?

Die Kinder antworten.

Besprich  oder wiederhole mit den Kindern kurz, warum die Blätter im Herbst bunt werden!

Nun suche ein bis zwei Kinder aus, welche die Blätter aus dem Jutebeutel nehmen dürfen. Die Kinder legen die bunten Herbstblätter auf den Baum, so dass es aussieht als würde es ein Herbstbaum sein.

Nun beginnt der Bewegungsreim.

Der Bewegungsreim zum Thema Herbst

Der Baum zaubert bunte Blätter so fein.

von einem Bein auf das andere treten

Sonnenlicht will seine Nahrung nun sein.

mit den Armen kreisen

Im Herbst ist die Sonne müde und dann –

die Augen schließen

sind andere Farben der Blätter dran.

Das Grün sagt leise: „Aufwiedersehn‘!“

winken

Bunte Blätter im Herbst leuchten so schön.

Hand an die Stirn legen

Nun sehe ich die herbstliche Farbenpracht.

mit dem Zeigefinger nach Draußen zeigen

Sie fällt leis‘ hinab und landet ganz sacht.

Kinder legen sich langsam und leise auf den Boden

Alle Kinder stehen auf. Du sagst den ersten Satz des Bewegungsreims laut und deutlich vor und machst dazu die Bewegungen. Dann ist der zweite Satz an der Reihe. Achte darauf, dass du deutlich und langsam sprichst. Auch die Betonung des Reims kannst du vor der Aktivität üben und sehen, was sich für dich stimmig anfühlt.

Wenn du Lust hast, kannst du Bilder ausdrucken, wie z.B.: grüne Blätter, schlafende Sonne, Herbstblätter….

Diese Bilder kannst du beim ersten Durchgang des Bewegungsreims zeigen, damit die Kinder den Reim noch besser begreifen können.

Wiederhole den Bewegungsreim 2-3 mal und beobachte die Kinder dabei.

Welche Kinder sprechen bereits mit?

Welche Kinder können die Bewegungen mit den Worten gemeinsam umsetzen?

Es ist übrigens total okay, wenn manche Kinder zunächst „nur“ beobachten wollen. Gerade jüngere Kinder benötigen bei den Bewegungen verbunden mit der Sprache etwas mehr Zeit. Diese Zeit soll jedes Kind, das es benötigt, haben!

Der herbstliche Bewegungsreim endet

Puh, jetzt sind meine Arme und Beine genau so müde wie die Sonne im Herbst! Eure auch? Wir machen jetzt eine Pause. Seid mal ganz leise? Vielleicht könnt ihr draußen Blätter rascheln hören?

Du kannst gegebenenfalls das Fenster öffnen.

Lasse die Kinder einen Moment leise lauschen. Dann suche erneut ein bis zwei Kinder aus, die die Blätter in der Mitte zurück in den Jutebeutel geben dürfen.

Nimm nun ein laminiertes Herbstblatt in die Hand und lasse das Herbstblatt zu einem Kind „segeln“. Das Kind, darf nun erneut das Blatt zu einem anderen Kind „segeln“ lassen. Dann darf das Kind seinen Polster wegräumen und das Angebot ist beendet.

Wiederhole den Bewegungsreim im nächsten Morgenkreis.

Durch diese Aktivität (Bewegungsreim Herbst) stehen folgende Ziele im Fokus:

• Zusammenhänge erkennen: Der Herbst beginnt, es wird küher, weniger Sonne, die Blätter an den Bäumen färben sich bunt
• Förderung der Fähigkeit Sprache mit Bewegung zu verbinden
• Förderung der Reaktionsfähigkeit durch das rechtzeitige Einsetzen der Bewegung zur Sprache
• ein Bewusstsein für die Natur und Umwelt entwickeln durch das Bewusstmachen der Veränderungen im Herbst

Hat dir diese Idee für den Kindergarten und die Kita gefallen?

Dann schaue vorbei:

Du möchtest noch MEHR Ideen entdecken?

Bis bald

Verena