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Wir tanzen in den Herbst: Ein Tanzlied zum Thema Herbst im Kindergarten.
Tanzlieder sind wundervoll geeignet, um Bewegung in den pädagogischen Alltag zu integrieren.
Gerade in der herbstlichen Jahreszeit, wo wir nicht mehr ganz so oft draußen sind, ist dieses Tanzlied ein wunderbarer Ausgleich.
Außerdem fördern Tanzlieder:
- die motorischen Fähigkeiten
- das Rhythmusgefühl der Kinder
- die Körperkoordination
- die Sprachentwicklung
Heute darf ich das Tanzlied zum Thema Herbst mit dir teilen, sowie die passende pädagogische Planung.
Ein weiteres Tanzlied für den Herbst erwartet dich hier: Tanzlied Igel!
Materialien für das Tanzlied Herbst:
- echte Schneckenhäuser (optional auch aus Papier)
- Fotos/Bilder von echten Schnecken und wie eine Schnecke überwintert
- farbige Chiffontücher
Das Tanzlied Herbst ist geeignet für:
- Kita, Kindergarten
- Bewegungsstunde/Turnstunde
- Morgenkreis
Themen:
- Projekt Herbst
- Projekt Schnecke
- Sprachförderung
Einstimmung: Wie überwintern Schnecken?
Lege ein Tuch in die Mitte und darauf platzierst du die leeren Schneckenhäuser. Die Fotos/Bildkarten zum Thema Schnecke kannst du verdeckt um das Tuch auflegen.
Nun darf ein Kind, ein Foto/Bildkarte aufdecken und erzählen, was es darauf sieht.
Die Kinder dürfen:
- beschreiben, was sie auf dem Foto sehen.
- erzählen, ob und wann sie Schnecken in der Natur gesehen/entdeckt haben.
- berichten, was sie bereits zum Thema Schnecke wissen.
Anschließen kannst du mit den Kindern besprechen, wie Schnecken überwintern und wie sie sich auf den Winter vorbereiten.
Danach erzähle den Kindern, dass sich jetzt alle in Schnecken „verwandeln“. Das Tanzlied zum Thema Herbst beginnt.
Tanzlied „Herbst“ für den Kindergarten
Ihr steht bereits im Kreis und in der Mitte auf einem Tuch liegen Schneckenhäuser.
Nun beginnt das Tanzlied „Herbst“:
Melodie: Auf der Mauer auf der Lauer
In dem Herbst-Laub, in dem Herbst-Laub
kriecht ne kleine Schnecke.
In dem Herbst-Laub, in dem Herbst-Laub
kriecht ne kleine Schnecke.
Seht euch nur die Schnecke an,
wie die Schnecke kriechen kann.
In dem Herbst-Laub, in dem Herbst-Laub
kriecht ne kleine Schnecke.
Die bunten Chiffontücher liegen im Raum verteilt am Boden. Die Kinder kriechen (auf allen Vieren) zu einem farbigen Chiffontuch und heben dieses auf. Mit dem Tuch treffen sich alle Kinder wieder im Kreis.
Blätter fallen, Blätter fallen
auf den Boden nieder.
Blätter fallen, Blätter fallen
auf den Boden nieder.
Und die Schnecke dreht sich fein,
will bereit fürn Winter sein.
Blätter fallen, Blätter fallen
auf den Boden nieder.
Die Kinder drehen sich mit dem Chiffontuch in der Hand.
Alle Schnecken, alle Schnecken
graben sich ein Loch jetzt.
Alle Schnecken, alle Schnecken
graben sich ein Loch jetzt.
Bauen hier ein Winterhaus,
gehn im Winter gar nicht raus.
Alle Schnecken, alle Schnecken
graben sich ein Loch jetzt.
Alle Kinder legen das Chiffontuch vor sich ab und geben sich die Hände. Weiters gehen alle Kinder gemeinsam im Kreis.
Alle Schnecken, alle Schnecken
decken sich auch zu gleich.
Alle Schnecken, alle Schnecken
decken sich auch zu gleich.
Jetzt beginnt der Winterschlaf
alle Schnecken scharchen brav.
Alle Schnecken, alle Schnecken
decken sich auch zu gleich.
Hier dürfen sich alle Kinder auf den Boden setzen und sich mit dem Tuch zu decken. Dann können die Kinder laut schnarchen.
(Autorin: Verena Borchert)
Ausklang: Schneckenhaus
Zum Schluss bleiben alle Kinder sitzen und legen das Chiffontuch vor sich ab.
Gemeinsam sprecht ihr folgenden Abschluss-Reim:
Die Schnecke und ihr Schneckenhaus-
das Lied ist jetzt auch wirklich aus.
Das Schneckenhaus gehört nun mir!
Ich bemale es, das zeig‘ ich dir!
Die Kinder dürfen sich nach dem Reim ein Schneckenhaus in der Mitte aussuchen und nehmen. Dieses malen die Kinder anschließend mit Farben im Kreativbereich an.
Ziele: Tanzlied „Herbst“
- Freude am Singen und Bewegen
- Vertiefung von bereits erworbenen Wissen
- Wissenserweiterung: Wie bereitet sich die Schnecke auf den Winter vor? Macht sie einen Winterschlaf?
- Wortschatzerweiterung: Herbst, Herbstblätter, Schnecke, Schneckenhaus, Winterschlaf, Kalkdeckel, Erde, Erdloch
- Verbesserung des Sprachverständnisses durch das verbinden der Bewegungen mit dem Text
- Förderung des aktiven Zuhörens durch die Verbindung von Sprache und Melodie
- Verbesserung des Sprachverständnisses durch die Verbindung der Bewegungen mit dem Text
- Freude am gemeinsamen Erleben des Tanzliedes
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Verena
Kinderlachen-Ideen
Ich heiße Verena und bin der kreative Kopf hinter KINDERLACHEN-Ideen.
Ich bin Mama, Kindergartenpädagogin, Lerncoach, Bauchrednerin & Shopinhaberin. Zuhause bin ich im schönen Österreich und vor rund 2 Jahren habe ich mich selbstständig gemacht.
Ich dichte und reime schon seit meiner Kindheit gerne. Das “Kleine Ich bin Ich” hat mich schon mit 2 Jahren fasziniert und die Reime begeistern mich bis heute.
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