Kindergarten: Ausmalgeschichte Laternenfest

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So kannst du eine Ausmalgeschichte passend zum Laternenfest im Kindergarten gestalten und umsetzen.

Was sind eigentlich Ausmalgeschichten?

Diese Idee ist mir vor einigen Jahren während meiner pädagogischen Arbeit im Kindergarten eingefallen. Denn die Kinder wollten neben dem Zuhören der Vorlesegeschichte gerne malen.

So habe ich eine eigene Geschichte geschrieben, bei der die Kinder passend zur Geschichte bestimmte „Signalwörter“ auf dem Ausmalbild suchen und dann ausmalen dürfen.

Dieses pädagogische Bildungsangebot ist bei den Kindern so gut angekommen, dass ich es heute mit dir teilen möchte.

Die Ausmalgeschichte „Laternenfest“ fördert u.a.:

• das aktive Zuhören
• genaues Hinhören
• besseres Sprachverständinis durch die Verbindung von Text und Bild
• Feinmotorik, durch das Halten des Stiftes

Eine weitere interaktive Geschichte passend zum Laternenfest im Kindergarten findest du hier: Fingerpuppen-Geschichte

Materialien für die Ausmalgeschichte „Laternenfest“:

• kleine Laterne mit elektrischer Kerze
• Ausmalbilder (siehe PDF-Datei)

Die Ausmalgeschichte „Laternenfest“ ist geeignet für:

• Kita, Kindergarten
• Laternenfest
• Vorschularbeit im Kindergarten

Themen:

• Projekt Kerze
• Projekt Laterne
• Laternenfest
• Sprachförderung

Einstimmung: Ausmalbild betrachten

Du hast auf dem Tisch eine Kerze (elektrische Kerze) in einer kleinen Laterne eingeschaltet. Danach stellst du diese in die Mitte. Die Ausmalbilder liegen ebenfalls bereit für das Angebot. Auch die Kinder, die an der Ausmalgeschichte teilnehmen, sitzen an dem Tisch.

Jedes Kind betrachetet sein Ausmalbild. Dabei können folgende Fragen hilfreich sein:

• Was können die Kinder darauf entdecken?
• Welche Farben ordnen die Kinder den Illustrationen zu?
• Welche Farbe hat der Bär?
• Welche Farbe hat die Eule?

Weiters kannst du in diesem Zuge mit den Kindern besprechen, warum man das Laternenfest feiert. Eventuell kannst du hier die Martinsgeschichte aufgreifen, beziehungsweise von den Kindern wiederholen lassen.

Danach startet die Ausmalgeschichte passend zum Thema Laternenfest.

Ausmalgeschichte „Laternenfest“ für den Kindergarten

Du hast farbige Stifte auf einem Tisch vorbereitet. Außerdem lhat jedes Kind eines der Ausmalbilder vor sich abgelegt. Der Ton der Triangel ist das Signal für das „Ausmal-Wort“(Signalwort).

Du erklärst den Kindern, wann sie einen Teil (Illustration) des Ausmalbildes anmalen dürfen und auf welches Signal sie achten sollen.

Tipp: Immer wenn ein Signalwort gelesen wird, erklingt ein Ton der Triangel!

Die Ausmalgeschichte „Laternenfest“ beginnt:

„Laterne, Laterne, Sonne, Mond und Sterne…“, brummte der kleine Bär Bernd als er auf dem Weg zu seinen Freunden war.

Heute war es endlich so weit. Es war der Tag des Laternenfestes. Alle Tiere im Wald hatten sich darauf vorbereitet. Sie hatten Laternen gebastelt, Lieder gesungen und sogar Waldbrot gebacken. 

Bär Bernd hatte seine Sonnen-Laterne fest in der Pfote. Er war sehr stolz auf sich, so eine wunderschöne Laterne gebastelt zu haben.

Auch die Kerze in seiner Laterne leuchtete hell und warm.

„Schuhuuu…“, rieft Bernd ein Tier von oben zu. Es war die Eule Ella, die in ihrem Schnabel eine runde, grüne Laterne trug.

Bernd winkte Ella Eule.

“ Deine Laterne leuchtet aber schön!“, freute sich Bernd der Bär.

*“HUHUUUU“*

Huch, was war das für ein Geräusch?

Bernd und Eule Ella blieben stehen und Ella setzte sich auf einen Ast.

*HUHUUU* Da war das Geräusch schon wieder.

Bernd sah sich um und entdecke einen kleinen Hasen, der traurig hinter einem Busch saß.

„Hallo, warum weinst du denn?“, fragte Bernd den Hasen besorgt.

Der kleine Hase schluchzte verzweifelt: „Ich habe meine Laterne zu Hause vergessen.“

Bär Bernd und Eule Ella sahen sich an. Sie wussten beide, was zu tun war. 

„Beim Laternenfest geht es auch darum, miteinander zu teilen. Ich möchte gerne meine Laterne mit dir teilen“, erklärte Bär Bernd dem kleinen Hasen.

Der kleine Hase lächelte. Bernd reichte ihm seine Laterne und gemeinsam hielten sie die Sonnen-Laterne in den Pfoten.

Es war dunkel geworden und am Himmel erstrahlten die Sterne.

Gemeinsam liefen der Bär und der Hase durch den Wald. Ella Eule, die über ihnen flog, summte die Melodie von:“ Laterne, Laterne, Sonne, Mond und Sterne“.

(Autorin: Verena Borchert)

Ausklang und weiterführende Idee

Zum Abschluss der Aktivität dürfen die Kinder ihr Ausmalbild in ihre Portfoliomappe geben oder es mit nach Hause nehmen. Damit ist die Ausmalgeschichte beendet. Eventuell wollen die Kinder anschließend weitere Illustrationen dazuzeichnen.

Im Anschluss kannst du ein „Waldbrot“ mit den Kindern backen. Dieses bäckst du super einfach nach diesem Rezept: Tassen-Brot-Rezept

Ziele: Ausmalbilder „Laternenfest“

• Förderung des genauen Hinhörens und Zuhörens
• Förderung des Verständnis des Inhalts der Geschichte durch das Ausmalen
• Wortschatzerweiterung: Eule, Hase, Bär, Laterne, Sterne, Wald
• Verbesserung des Sprachverständnisses durch das verbinden des Ausmalbildes mit dem Text
• Förderung des aktiven Zuhörens durch die Verbindung von Sprache und dem Ausmalbild
• Freude am gemeinsamen Erleben der Geschichte

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